Gestão Democrática – reflexões e práticas do/no cotidiano escolar

Descrição

Currículo do organizador:

Wendel Freire
Doutorando em Educação e mestre em Educação pela Universidade Federal Fluminense. Professor dos cursos de Letras e Pedagogia (Fundação Técnico Educacional Souza Marques) e da pós-graduação em Tecnologia Educacional (Universidade Cândido Mendes). Exerceu a atividade de coordenador pedagógico do Projeto de Jornal e Educação O DIA na Sala de Aula. Organizador dos livros “Tecnologia e educação: as mídias na prática docente”, “Gestão democrática: reflexões e práticas do/no cotidiano escolar” e “Ensino-aprendizagem e comunicação”, publicados pela Wak Editora. E-mail: wendelfreire@gmail.com

 

Sumário:

APRESENTAÇÃO

João Baptista Bastos e Wendel Freire

A CRISE NO DISCURSO DEMOCRÁTICO

Lorena Bonomo, Maria Cândida Almeida, Marta Christina Carvalho e Wendel Freire

Comentário de Joaquim Gonçalves Barbosa

CONSIDERAÇÕES ACERCA DA DEMOCRATIZAÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA: ENTRE PRÁTICAS POLÍTICO-PEDAGÓGICAS E PERCURSOS DE AVALIAÇÃO ESCOLAR DISCENTE

Eunice Ferreira

Comentário de Dinair Leal da Hora

INFÂNCIA, ESCOLA E DEMOCRACIA: EXPERIÊNCIAS EM TRÊS ESPAÇOTEMPOS

Juliana Santos Costa, Lorena Bonomo e Marta Christina Carvalho

Comentário de Carmen Lúcia Vidal Pérez

“CON EL PUNHAL EN EL SUEÑO”

Silvina Julia Fernández

Comentário de Germán Roberto Cantero

GESTÃO DEMOCRÁTICA E PENSAMENTO LIMINAR

João Baptista Bastos

Comentário de Arilene Medeiros

GESTÃO EDUCACIONAL À SOMBRA DA CRISE MODERNA

Marcia Nico e Wendel Freire

Comentário de Maria Lúcia Abrantes Fortuna