Supervisão Escolar – avanços de conceitos e processos

R$62,00

ISBN 978-85-7854-127-9

Organizadores: Mary Rangel e Wendel Freire

Formato: 14x21cm

144 páginas

Ano de publicação: 1º edição – 2011

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Resumo:

A escola do século XXI reclama uma visão democrática de educação, comprometida com a emancipação (inter)pessoal e a transformação social. Uma visão que a faça capaz de pensar e tornar possível tudo quanto neste livro se defende e fará dela um espaço educativo a justiça, a inclusão e a ampliação das oportunidades; o bem-estar e o desenvolvimento individual e coletivo; a participação e a solidariedade; a autodeterminação com responsabilidade social; a coragem intelectual e moral de lutar por um ideal. Essa é a visão que deve interessar quando se fala em supervisão, acreditando que as práticas supervisivas podem interrogar e transgredir as regras de uma escola que oprime e desgasta, que não torna os alunos felizes nem dá esperança no futuro. Essa é a visão a partir da qual pode-se pensar o impensável e procurar tornar possível o impossível, viajando pelo espaço cotidiano da possibilidade.

Descrição

Currículo dos organizadores:

Mary Rangel
Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, com Pós-Doutorado na área de Psicologia Social, pela PUC/SP. Professora titular de Didática da Universidade Federal Fluminense, atuando nos cursos de Mestrado e Doutorado em Educação. Titular da Área de Ensino-Aprendizagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, atuando nos cursos de Mestrado e Doutorado em Ciências Médicas, na linha de pesquisa sobre Informação e Educação em Saúde. Assessora pedagógica do Colégio La Salle Abel e do Instituto Superior de Educação La Salle. Pesquisadora do CNPq, líder dos Grupos de Pesquisa sobre Representações, Imaginário e Educação e sobre Saúde Social: diversidade, inclusão, resiliência. Autora de vários livros e artigos em seu campo de atuação. E-mailmrangel@abel.org.br

Wendel Freire
Doutorando em Educação e mestre em Educação pela Universidade Federal Fluminense. Professor dos cursos de Letras e Pedagogia (Fundação Técnico Educacional Souza Marques) e da pós-graduação em Tecnologia Educacional (Universidade Cândido Mendes). Exerceu a atividade de coordenador pedagógico do Projeto de Jornal e Educação O DIA na Sala de Aula. Organizador dos livros “Tecnologia e educação: as mídias na prática docente”, “Gestão democrática: reflexões e práticas do/no cotidiano escolar” e “Ensino-aprendizagem e comunicação”, publicados pela Wak Editora. E-mailwendelfreire@gmail.com

Sumário:

– Apresentação

Mary Rangel e Wendel Freire

– Supervisão Pedagógica Ampliada

Mary Rangel

Neuro Syria Carapeto Ferreira

– Ações da Supervisão Educacional e Formação Humana: Interferência no Processo de Emancipação do Homem Por Meio da Atuação Nos Conselhos de Educação

Eloiza Gomes de Oliveira

Rosângela dos Santos Corrêa

– Supervisão e Narrativa no Cotidiano Escolar

Marcia Nico Evangelista

Wendel Freire

– Supervisão – (Re)Produzir a Pedagogia

Flávia Vieira

– Supervisão e Inclusão: Interfaces no ISERJ
Sandra Santos

Luiza C. N. Araújo

Informação adicional

Peso 0,230 kg
Dimensões 14 × 21 × 2 cm

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