Educação na Família e na Escola – Tecnologias, inclusão e ensino

R$52,00

ISBN 978-85-7854-458-4

Autor: Eugênio Cunha

Formato: 14x21cm

96 páginas

Ano de publicação: 1º edição – 2019

Resumo:

Tecnologia, inclusão e ensino são palavras que estão presentes em distintos processos de mudanças do mundo contemporâneo. Trata-se de um tempo de inconstância, de inconsistências das relações interpessoais e demandas das novas gerações, que foram impulsionadas pelas tecnologias digitais, trazendo inquietações para pais e educadores. São tempos de mudanças e incertezas, tempos de reconfigurações em diferentes grupos de convivência.
Por outro lado, é um tempo em que os direitos das minorias estão sendo ressaltados por uma série de transformações políticas, éticas e comportamentais. Entraram na pauta iminente da educação pela necessidade de preparação dos espaços escolares e dos profissionais docentes.
A consciência e o respeito à diversidade e os artefatos tecnológicos exigiram mudanças no papel da escola para responder melhor às necessidades de seus estudantes. São desafios impostos por questões atuais que estimulam o debate. Assim, pensamos em um livro que tratasse de temas atuais, mostrando a relevância da relação entre família e escola.

 

 

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Descrição

Currículo do autor:

Eugênio Cunha é professor e jornalista. Doutor em Educação. Psicopedagogo. Trabalha no Ensino Superior na educação Básica. É especialista em Educação Especial. Tem outros livros publicados pela WAK Editora.

SUMÁRIO

Prefácio…………………………………………………………………………    11

Apresentação……………………………………………………………..    15

Profissões de nossos filhos…………………………………….    17

Reunião de pais no WhatsApp………………………………    19

O que compete à família e à escola na Educação?           21

Anjo azul………………………………………………………………….    23

Escola para a vida…………………………………………………..    25

Autismo e perspectivas…………………………………………..    27

Escola em tempos de Internet………………………………    29

Juventude terceirizada……………………………………………    31

Abril solidário e azul……………………………………………….    33

Desafios da inclusão……………………………………………….    35

Educação do paladar……………………………………………..    37

Uma escola, uma orquestra…………………………………..    39

Educação: direito ou serviço?………………………………..    41

Boas aulas em tempos de crises……………………………    43

Sucesso no Enem e na vida……………………………………    45

Valorizar o professor para alfabetizar…………………..    47

Mães eficientes……………………………………………………….    49

Precisamos falar sobre tolerância………………………….    51

Professor: o gestor de tensões………………………………    53

Novo perfil dos alunos contemporâneos……………..    55

O que aprender na escola?……………………………………    57

Escola, indisciplina e afetividade……………………………    59

Os jardineiros da educação……………………………………    61

Cotas com qualidade……………………………………………..    63

Podemos melhorar a Educação?…………………………..    65

Mais educação, mais cidadania……………………………..    67

Sociedade de informação e consumo…………………..    69

O dilaceramento do professor……………………………….    71

Educação do olhar………………………………………………….    73

Hora da matrícula escolar………………………………………    75

Autismo não é adjetivo………………………………………….    77

Sobre escolas e prisões…………………………………………..    79

Aprender o que é preciso ser………………………………..    81

Tecnologias, exclusão e inclusão…………………………..    83

Herói nacional…………………………………………………………    85

Professores e caminhoneiros…………………………………    87

Precisamos ler Paulo Freire……………………………………    89

Escola também para os pais                 91

Informação adicional

Peso 150 g
Dimensões 2 × 14 × 21 cm

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