Descrição
Professor Hamilton Werneck é pedagogo. Administrador escolar. Orientador educacional. Professor para o Ensino Superior. Doutor em Educação pela Wester Christian University, USA. Autor de 29 livros, nove DVDs educativos. Ex-secretário de educação do município de Nova Friburgo, Rio de Janeiro. Ex-conselheiro do Conselho Estadual de Educação do Rio de Janeiro. Reúne experiências em educação desde as classes multisseriadas até a pós-graduação. Já proferiu mais de 2.300 palestras em todo o Brasil.
SUMÁRIO
PREFÁCIO …………………………………………………… 9
Reflexão de abertura ………………………………… 11
1 Por que os alunos não aprendem? …….. 17
2 o professor “João de Barro” (a metáfora de um excelente professor) …… 21
3 o castor (mais um professor excelente) …………………………………. 27
4 Professor-Abelha (um herói quase perfeito) ………………………… 33
5 Consequência do estudo errado ……………. 37
6 Mudando a imagem do educador ……… 43
7 Avaliando pela pergunta do aluno …….. 51
8 Avaliando pelo debate dos alunos …….. 55
9 Avaliando pela síntese verbal ………………. 61
10 Avaliando as diferenças das inteligências múltiplas ………………………. 67
11 Reforçando as diferenças …………………… 73
12 Avaliando pelas sínteses grupais ……… 79
13 Avaliando tarefas sequenciadas ……….. 85
14 Quando a prova é inevitável ……………… 93
15 A pergunta do professor ……………………. 97
16 Avaliando além do cognitivo …………….. 103
17 A autoavaliação de Deus ……………………. 111
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