Descrição
Rossana Pugliese
Doutora em Psicologia Social. Mestre em Ciência da Motricidade Humana. Especialista em Psicomotricidade e Psicanálise. Graduada em Educação Física. Líder do Laboratório de Estudos da Criança – LABESCRI®. Professora e coordenadora da Universidade Estácio de Sá. Coordenadora da Pós-Graduação Lato Sensu em Psicomotricidade da UNISAUDE EDUCACIONAL. Autora do livro Bebê Aquático (Editora Appris). Sócia e coordenadora pedagógica da Rede BABY GYM.
SUMÁRIO
PREFÁCIO
Luiz Gustavo Vasconcellos …………………………………………………… 19
APRESENTAÇÃO
Rossana Pugliese ………………………………………………………………… 21
CAPÍTULO 1
NEUROPSICOMOTRICIDADE: ENSAIO DE NEUROCIÊNCIAS
SOBRE A PSICOMOTRICIDADE
Vitor da Fonseca…………………………………………………………………. 23
CAPÍTULO 2
BEBÊ AQUÁTICO
Rossana Pugliese…………………………………………………………………. 91
CAPÍTULO 3
A RESSIGNIFICAÇÃO DAS MANIFESTAÇÕES DA
CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA
Adriana Munayer………………………………………………………………. 105
CAPÍTULO 4
OS BONS ENCONTROS
Ana Mello…………………………………………………………………………. 119
CAPÍTULO 5
VITOR DA FONSECA E SUAS OBRAS MARAVILHOSAS
Beatriz Loureiro………………………………………………………………… 125
CAPÍTULO 6
A ESSÊNCIA DA VIDA
Cacilda Velasco…………………………………………………………………. 133
CAPÍTULO 7
UMA PAIXÃO EM COMUM: LEV VYGOTSKY
Carlos Alberto de Mattos Ferreira………………………………………… 141
CAPÍTULO 8
GERONTOPSICOMOTRICIDADE: SOB A ÓTICA DO
Dr. VITOR DA FONSECA
Cláudia Galvani…………………………………………………………………. 155
CAPÍTULO 9
HOMENAGEM AO MESTRE E AMIGO VITOR DA FONSECA
Cláudia Jardim………………………………………………………………….. 167
CAPÍTULO 10
VITOR DA FONSECA: O VIAJANTE QUE NÃO
FAZ INTERROMPER A LEITURA
Fátima Alves……………………………………………………………………… 181
CAPÍTULO 11
AS UNIDADES CEREBRAIS FUNCIONAIS BÁSICAS
E A AVALIAÇÃO DOS PARÂMETROS PSICOMOTORES:
UMA REVISITAÇÃO
Jocian Machado Bueno………………………………………………………. 187
CAPÍTULO 1 2
RELATOS DE APRENDIZAGEM E CONVIVÊNCIA
COM O AMIGO VITOR A FONSECA
José Leopoldo Vieira…………………………………………………………. 207
CAPÍTULO 13
ASPECTO NEUROPSICOMOTOR DA EDUCAÇÃO FÍSICA/
PLASTICIDADE CEREBRAL NA INFÂNCIA
Marina Guedes…………………………………………………………………. 225
CAPÍTULO 14
PRINCIPAIS CONTRIBUIÇÕES NEUROCIENTÍFICAS
CONTEXTUALIZADAS PARA UMA APRENDIZAGEM
INCLUSIVA E HUMANIZADORA
Marta Relvas…………………………………………………………………….. 241
CAPÍTULO 15
UMA LEITURA DA PSICOMOTRICIDADE A
PARTIR DO FILME: “COMO ESTRELAS
NA TERRA: TODA CRIANÇA É ESPECIAL”
Michelle Sales Belchior e
Sarah Teles dos Santos ………………………………………………………. 251
CAPÍTULO 16
A INFLUÊNCIA DE VITOR DA FONSECA
EM UMA ESCOLA DE NATAÇÃO
Márcia Nappo e
Renata Rodrigues………………………………………………………………. 261
CAPÍTULO 17
MEU AMIRMÃO VITOR
Rita Thompson…………………………………………………………………. 275
CAPÍTULO 18
DO MANUAL DE OBSERVAÇÃO PSICOMOTORA
ATÉ A AVALIAÇÃO MATTOS & KABARITE
Vera Mattos 287
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