Transtornos de Conduta – Síndromes diversas

Descrição

Priscilla Amaral

Pedagoga com habilitação em séries iniciais, Administração Escolar e com pós-graduação em Deficiência Intelectual, Neuropsicopedagogia e Psicomotricidade clínica e relacional pela Universidade Cândido Mendes (UCM). Experiência de 15 anos entre Instituições e Escolas. Diversos artigos publicados. Autora dos livros “Autismo no tempo da delicadeza” e dos e-books “Deficiência intelectual” e “Transtornos do espectro autista”. Professora convidada de pós-graduação no Centro Sul de pesquisa, extensão e graduação (Censupeg) e pela Faculdade Casa Branca (FACAB) lecionando temas relacionados à saúde mental, atenção psicossocial, inclusão social e educacional. Professora de Sala de Recursos para pessoas com Deficiência Intelectual e Autismo em Escola Estadual localizada na capital de São Paulo.

Cursos de especialização realizados: Processo de Inclusão; Introdução ao Autismo e Psicose Infantil; Estimulação Precoce; Prontidão para alfabetização; Estimulação para pessoas com Necessidades Especiais; Curso de Dislexia; Atitudes que favorecem o sucesso Escolar; Síndromes diversas; Educação Especial: Condutas típicas; Introdução ao Estudo das Neurociências, curso básico de libras e alfabetização para pessoas com deficiência visual. Diretora do Instituto Neuropsicopedagogiar em São Paulo – capital de cursos a distância.

 

Sumário

Prefácio                                                                   17

Ari Vieira

Apresentação                                                         21

1. Casuísticas                                                         23

Carolina – caso Deficit de Atenção com

Transtorno de Personalidade tipo Impulsivo  23

Caso Renan                                                       24

Caso Maurício                                                   26

Caso Roberta                                                     28

Caso Marcelo                                                    29

2. Um pouco sobre a síndrome de Down                        31

Caso Luís                                                                       33

3. Falando um pouco do Autismo…                                 35

DSM-V                                                               35

Identificando a pessoa com autismo                 36

Depoimento de uma mãe de corpo

e alma azul                                                         38

4. Minha experiência com autistas                                  43

Caso Maria Eduarda                                          48

Caso Júlio                                                                      50

Caso Rogério                                                     53

Caso Janete                                                       53

Caso Samuel                                                      54

Caso Pedro                                                        56

Caso Daniel                                                       58

Caso Henrique                                                  59

Caso Melissa                                                     61

Caso Maria                                                        62

Conclusão                                                          64

Caso Marlene                                                    64

Caso Lincon                                                       66

5. Trabalho realizado em Alunos com Deficiência

Intelectual                                                               69

Deficiência Intelectual                                      69

HISTÓRIA…                                                       70

Como identificar uma criança com Deficiência

Intelectual? O que caracteriza?                                   70

Qual é a frequência da Deficiência Intelectual?         73

O que pode causar a Deficiência Intelectual?            73

Meu trabalho com deficientes intelectuais…             75

6. Estratégias metodológicas que aprimoram os

recursos da escrita                                                 81

7. Exemplos de Relatório da Sala de Recursos    83

8. Exemplo de relatório de Sala de Ensino Regular        117

9. Diferenças entre Deficiência Intelectual e

Dificuldades de Aprendizagem                             119

Dificuldades de Aprendizagem                                   119

As diferenças entre Transtornos de

Aprendizagem, Dificuldades de Aprendizagem

e Distúrbios de Aprendizagem                                    121

Como trabalhar com crianças que apresentam

dificuldades de aprendizagem?                                   123

10. Diferenças entre a Sala de Recursos e

Reforço Escolar                                                      125

11. Legislação que regulamenta a Educação

Especial no Brasil                                                   127

12. Adaptações curriculares                                             129

13. Resolução n.º 61 da LDB                                  133
14. Inclusão                                                                        147

15. As contribuições da Psicopedagogia diante

dos Transtornos de Conduta e sua repercussão

na aprendizagem                                                     149

Daniele Galvão

16. 1 Psicopedagogia versus Neuropsicopedagogia 153

17. A importância dos animais para as pessoas

com necessidades especiais e também aos

neurotípicos                                                             155

18. Glossário                                                                      159

19. Considerações finais                                                    165