Práticas de Ensino – subsídios para a atividade docente

Descrição

Currículo da autora:

GRAZIELLA BERNARDI ZÓBOLI

Bacharel e licenciada em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP).
Mestre em Educação, Supervisão e Currículo pela mesma instituição (PUC-SP).
Psicopedagoga institucional e clínica.
Personal and Professional e coach de Professores.
Doutoranda em Ciências Humanas.
Atua como professora de Pós-Graduação e coordenadora de Curso de Pós-Graduação lato sensu em Psicopedagogia.
Elabora Projetos de Cursos Presenciais e a Distância.
Atua como professora conteudista e tutora de Educação a Distância (EaD).

 

Sumário:

Apresentação

Introdução

parte i – A Atividade docente

Capítulo 1 – O ciclo docente

Capítulo 2 – O professor na sala de aula

1. Promovendo a socialização do educando
2. Motivando a aprendizagem
3. A fixação de aprendizagem
4. A disciplina necessária
5. Eficácia da linguagem didática
6. Como utilizar a aula expositiva
7. Vantagens dos trabalhos em grupo
8. A aprendizagem e a pesquisa
9. Sobre as atitudes físicas e posturais
10. A importância da saúde vocal

Capítulo 3 – Recursos para a atividade docente

1. Diário de classe, observações para preenchimento
2. Acompanhando os alunos
3. Organização e orientação dos cadernos e trabalhos
4. Planejando as atividades de classe
5. Como corrigir os trabalhos dos alunos?

Capítulo 4 – Recursos pedagógicos de estudo e criação

1. A utilidade dos cartazes
2. O cartaz de pregas
3. Utilidade e graça do diorama
4. Teatro: a imitação da vida
5. As reálias: amostras da vida cotidiana
6. O álbum seriado
7. Flanelógrafo: utilidade e beleza no ensino
8. O quadro de escrever ou quadro-negro
9. O mural didático: um espaço democrático
10. As exposições escolares: multimeios de informação
11. O quadro magnético
12. O mimeógrafo: reprodução ágil e útil
13. Explore o normógrafo
14. Os diapositivos e os diafilmes
15. As transparências e o retroprojetor
16. A episcopia, uma técnica interessante
17. As gravuras e a sua conservação
18. Jornal escolar: a comunicação ao alcance dos alunos
19. O relatório
20. A entrevista
21. Os museus escolares: um estímulo à pesquisa
22. As sucatas: aproveitando pequenas sobras
23. A música na escola: uma atividade muito rica
24. A poesia na escola
25. O livro didático: uma escolha cuidadosa
26. O rádio: um meio curioso e rico
27. As vantagens dos CDs e gravadores
28. Os filmes educativos
29. A televisão e a escola
30. Os computadores e a escola: uma relação de utilidade
31. As excursões: sempre bom proveito
32. Biblioteca escolar: a fonte maior
33. As histórias: jogo de imaginação e linguagem
34. O conhecimento científico
35. As comemorações cívicas
36. O estudo do meio: um encontro com a realidade
37. Os cantinhos da sala de aula: aproveite
38. O uso das novas tecnologias nas redes de ensino
39. Formação dos professores para atuarem com as novas tecnologias.
40. Internet
41. Correio eletrônico (e-mail)
42. O uso pedagógico do celular – Proibir ou permitir?
43. Torpedo
44. O pendrive
45. PowerPoint(projetor de multimídia)
46. Redes sociais
47. Wikipédia
48. Lousa interativa (smart board)

Parte II – A Atividade Discente

Capítulo 5 – O aluno e sua higiene

1. Higiene postural
2. Higiene do material escolar

Capítulo 6 – O aluno estudando

1. Orientações gerais para o seu estudo
2. Orientações para leitura
3. Orientações para anotação dos assuntos estudados
4. Orientações para a busca de informações
5. Organização da bibliografia
6. Organizando os seus trabalhos

Capítulo 7 – O desenvolvimento da criatividade

Capítulo 8 – O aluno e a sua autoavaliação

Referências