Descrição
Andréa Rosana Fetzner
Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro – UNIRIO. Doutora em Educação pela Universidade Federal do Estado do Rio Grande do Sul – UFRGS. Mestre em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS. Formada em Ciências Sociais e pesquisadora na área de educação sobre os temas: ciclos, currículo, cultura escolar e avaliação. Tem vários artigos publicados e, além de organizadora da Coleção Ciclos em Revista, pela Wak Editora, publicou, pela Editora Mediação, “Ciclos de Formação, uma proposta transformadora”.
Sumário:
Apresentação
Andréa Rosana Fetzner
Democratização da escola: gestão, mercantilização e qualidade social
Jose Clovis de Azevedo e Ana Paula Scaroni Garcia
Escola Itinerante do MST, a organicidade nos ciclos de formação
Marcos Gehrke e Natacha Eugênia Janata
Concepções e práticas em conflito na implantação da proposta pedagógica “Escola de Cidadania”
Armando de Castro Cerqueira Arosa
A política de ciclos na Rede Municipal de Ensino do Recife – O ciclo de alfabetização (1986-1988) e
os ciclos de aprendizagem (2001-2008)
Irenice Bezerra da Silva e Alice Happ Botler
Perspectivas do planejamento para uma escola em ciclos
Giseli Barreto da Cruz, Adriana Braulino da Silva, Carla Cristina Aguiar Santos, Estela Paula Gomes, Kamile Silva Pache de Faria Moraes,
Renata Pimentel Cabral, Sheila do Nascimento Dassie
Projetos e planejamentos escolares: entre a regulação e a transformação das práticas educativas
Andréa Rosana Fetzner
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