Autismo na Escola – Um jeito diferente de aprender

Descrição

Currículo do autor:

Doutor e mestre em Educação, professor, psicopedagogo e jornalista. Leciona na Educação Básica e no Ensino Superior. Pesquisador na área educacional vinculado ao Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas de Educação da Universidade Federal Fluminense – GRUPPE/UFF/CNPq. Trabalha, também, na educação de alunos com dificuldades de aprendizagem e necessidades educacionais especiais. Autor dos livros “Afetividade na prática pedagógica”, “Afeto e aprendizagem” “Autismo e inclusão”, e “Práticas pedagógicas para inclusão e diversidade”, publicados pela Wak Editora.

www.eugeniocunha.com

Sumário:

Prefácio

Para iniciar nossa conversa

          Primeira parte:

Autismo e educação escolar

1 – Autismo: um olhar pedagógico

 

2 – Marcos históricos da educação inclusiva

3 – Formação e saberes para o trabalho docente

          Segunda parte:

Ideias e atividades pedagógicas

4 – O primeiro passo do professor:

conhecer seu aluno

5 – Autismo e práticas pedagógicas

6 – Afetividade em sala de aula

7 – Autismo e processos de aprendizagem

          Terceira parte:

Lei n.º 12.764/12 – Institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista Para concluir nossa reflexão

Referências