Descrição
Currículo do autor:
André Nascimento
Escritor. Músico. Palestrante. Especialista em Educação Especial e Inclusiva. Professor. Nasceu em 1980 na cidade de Teófilo Otoni onde reside. É formado em Letras pela FENORD (Fundação Educacional Nordeste Mineiro) de Teófilo Otoni, em 2005. Capacitação Profissional em Neurociências e Aprendizagem com Enfoque Psicanalítico pela FINAC (Faculdade Nacional). Pós-graduado em Educação Inclusiva e Especial pela FASG (Faculdade de São Gabriel da Palha). Publicou seu primeiro livro Insanidade & Coração – Uma antologia de poesias, crônicas e canções em 2004, de maneira independente. Em 2013, publicou o livro A Psicóloga e o Poeta, um romance impensável que une Psicologia, Psicanálise e Poesia pela Multifoco Editora. Estudou violão popular no Conservatório de Música de Teófilo Otoni e escreve artigos semanais no Jornal Diário de Teófilo Otoni.
Sumário:
Prefácio……………………………………………………………………………………… 11
Introdução………………………………………………………………………………… 13
Psicanálise e Educação……………………………………………………………. 17
Neurociência em Benefício da Educação…………………………….. 25
TICs (Tecnologia, Informação e Comunicação) na Educação……………………………………………………………………………… 33
Musicalidade…………………………………………………………………………….. 39
Humor e Educação………………………………………………………………….. 43
Ensinar é uma Arte………………………………………………………………….. 49
Pais, Professores e Filhos………………………………………………………… 53
A Escola como Sociedade………………………………………………………. 57
Filosofia e Educação………………………………………………………………… 61
Quebrando Algumas Regras…………………………………………………. 65
O “Ser” Professor…………………………………………………………………….. 69
Textos Complementares ………………………………………………….. 75
A Lenda dos Professores Encantados………………………………….. 75
Mas, afinal, como a Neurociência pode ajudar na educação?……………………………………………………………………………. 77
Quem disse que cultura tem de ser chata?………………………… 79
Além da Música……………………………………………………………………….. 82
Se Educação Fosse Prioridade………………………………………………. 84
Síndrome de Gabriela ……………………………………………………………. 88
Sobre Excitação e Aprendizagem…………………………………………. 91
Sobre Humor, Alegria e Aprendizagem ……………………………… 94
Tecnologia e Informação a Favor da Educação………………….. 96
Música para quê? ……………………………………………………………………. 98
Resistência e Transferência ……………………………………………………. 100
Final …………………………………………………………………………………………… 103
Referências……………………………………………………………………………….. 105
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