Neuroescola – Os novos rumos da Educação

R$58,00

 ISBN 978-85-7854-357-0

Autor: André Nascimento

Formato: 14x21cm

108 páginas

Ano de publicação: 1º edição – 2016

Resumo:

Que as práticas educacionais precisam ser revistas é fato. O mundo mudou e não é mais concebível que a educação continue estagnada. Se a sociedade, dentro e fora da escola, clamam por inovações no meio educacional, chegou a hora de todos os profissionais da educação reverem seus conceitos e quebrarem os paradigmas que, muitas vezes, atrapalham a educação a progredir no mundo.

Em “Neuroescola – Os Novos Rumos da Educação”,André Nascimento propõe uma reflexão acerca do que permeia a educação no mundo moderno. A reflexão sobre o assunto já é um ótimo começo, mas há mais o que fazer. E toda a mudança depende de professores, alunos, gestores e de todos os profissionais ligados à educação. Este livro vai despertar o profissional inovador que há em todos os educadores que esperam uma mudança e, mais, que querem fazer parte desse novo rumo que a educação necessita traçar.

 

 

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Descrição

Currículo do autor:

André Nascimento
Escritor. Músico. Palestrante. Especialista em Educação Especial e Inclusiva. Professor. Nasceu em 1980 na cidade de Teófilo Otoni onde reside. É formado em Letras pela FENORD (Fundação Educacional Nordeste Mineiro) de Teófilo Otoni, em 2005. Capacitação Profissional em Neurociências e Aprendizagem com Enfoque Psicanalítico pela FINAC (Faculdade Nacional). Pós-graduado em Educação Inclusiva e Especial pela FASG (Faculdade de São Gabriel da Palha). Publicou seu primeiro livro Insanidade & Coração – Uma antologia de poesias, crônicas e canções em 2004, de maneira independente. Em 2013, publicou o livro A Psicóloga e o Poeta, um romance impensável que une Psicologia, Psicanálise e Poesia pela Multifoco Editora. Estudou violão popular no Conservatório de Música de Teófilo Otoni e escreve artigos semanais no Jornal Diário de Teófilo Otoni.

Sumário:

Prefácio……………………………………………………………………………………… 11

Introdução………………………………………………………………………………… 13

Psicanálise e Educação……………………………………………………………. 17

Neurociência em Benefício da Educação…………………………….. 25

TICs (Tecnologia, Informação e Comunicação) na Educação……………………………………………………………………………… 33

Musicalidade…………………………………………………………………………….. 39

Humor e Educação………………………………………………………………….. 43

Ensinar é uma Arte………………………………………………………………….. 49

Pais, Professores e Filhos………………………………………………………… 53

A Escola como Sociedade………………………………………………………. 57

Filosofia e Educação………………………………………………………………… 61

Quebrando Algumas Regras…………………………………………………. 65

O “Ser” Professor…………………………………………………………………….. 69

Textos Complementares ………………………………………………….. 75

A Lenda dos Professores Encantados………………………………….. 75

Mas, afinal, como a Neurociência pode ajudar na educação?……………………………………………………………………………. 77

Quem disse que cultura tem de ser chata?………………………… 79

Além da Música……………………………………………………………………….. 82

Se Educação Fosse Prioridade………………………………………………. 84

Síndrome de Gabriela ……………………………………………………………. 88

Sobre Excitação e Aprendizagem…………………………………………. 91

Sobre Humor, Alegria e Aprendizagem ……………………………… 94

Tecnologia e Informação a Favor da Educação………………….. 96

Música para quê? ……………………………………………………………………. 98

Resistência e Transferência ……………………………………………………. 100

Final …………………………………………………………………………………………… 103

Referências……………………………………………………………………………….. 105

Informação adicional

Peso 300 g
Dimensões 16 × 23 × 3 cm

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