Ludicidade, Saúde e Neurociências – Volume 2 – O brincar a partir da retrospectiva de infância

Descrição

Beatriz Piccolo Gimenes

Psicóloga Clínica e Institucional. Licenciada e Formação em Psicologia (UniGrande-ABC) e em Matemática (FFCL-SantoAndré). Mestrado em Psicologia da Saúde (UMESP). Especializada em Psicopedagogia Clínica (UMESP), TDAH e Dislexia (FMABC), Terapia Familiar em Hospital e em Ciências Visuais (Psiquiatria e Oftalmologia da UNIFESP/EPM).Doutoranda em Ciências (EPE-UNIFESP). Membro do GeBrinq, da ANPEPP, da ABBri e da International Toy Library Association. Docente em Psicopedagogia e Neuropsicomotricidade. Investiga Brincar na Saúde, Visão Subnormal, Psicomotricidade, Arteterapia, Ludicidade e Brinquedoteca.

Rosely Perrone

Psicóloga Clínica e Hospitalar. Graduada em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo. Reconhecimento de grau de Psicólogo concedido pela Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa. Mestrado em Psicologia da Saúde pela Universidade Metodista de São Paulo. Doutoranda em Psicologia Clínica pela Universidade de Lisboa. Professora de cursos de Extensão e Pós-Graduação. Membro da ABBri e da ANPPEP. Áreas de investigação: Psicologia da Saúde, Psicologia da Gravidez e da Maternidade, Prematuridade, Aleitamento Materno e Ludicidade.

            

Sumário

 

PREFÁCIO

        Carlos Neto………………………………………………………………………………………………….. 21

 

APRESENTAÇÃO

        Beatriz Picolo Gimenes e Rosely Perrone…………………………………………………… 25

 

INTRODUÇÃO –

CONSIDERAÇÕES LÚDICAS À LUZ DA NEUROCIÊNCIA

              Beatriz Picolo Gimenes e Rosely Perrone……………………………………………. 31

 

Capítulo 1 –

BRINCAR COMO ESTILO DE VIDA SAUDÁVEL

              Ana Lourenço……………………………………………………………………………………….. 51

 

Capítulo 2 –

O CANTO MATERNO NA ONTOGÊNESE DA MUSICALIDADE

COMUNICATIVA E DA LUDICIDADE HUMANA

              Maria Eduarda Carvalho……………………………………………………………………… 65

 

Capítulo 3 –

A LUDICIDADE, O SONO E A NEUROCIÊNCIA: BRINCAR

VERSUS DESCANSAR

Célia Regina da Silva Rocha………………………………………………………………… 81

 

Capítulo 4 –

LUDICIDADE, BRINCADEIRAS MUSICAIS E NEUROCIÊNCIAS

              Tereza Raquel Alcântara-Silva………………………………………………………….. 101

 

 

Capítulo 5 –

A LUDICIDADE PROFILAXIA OU REABILITAÇÃO NAS ALTERAÇÕES

DE LINGUAGEM: DA INFÂNCIA AO IDOSO

              Maria Paula Costa Raphael ……………………………………………………………… 119

 

Capítulo 6 –

SAÚDE MENTAL, SUSTENTABILIDADE E LUDICIDADE:

BRINCAR PARA (RE)CRIAR

              Rosely Perrone e Tereza Miriam Pires Nunes (Zamira)…………………… 137

 

Capítulo 7 –

O BRINCAR NO TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA)

              Maria Clara Nassif……………………………………………………………………………… 153

 

Capítulo 8 –

O BRINCAR PELO OLHAR DA BRINQUEDISTA HOSPITALAR

              Daniela Ribeiro Linhares……………………………………………………………………. 169

 

Capítulo 9 –

O BRINCAR EM UM HOSPITAL INFANTIL:

RELATOS DE EXPERIÊNCIAS

              Marta Marina Teixeira da Silva e

              Sergio Antonio Bastos Sarrubbo……………………………………………………….. 185

 

Capítulo 10 –

GERONTOPSICOMOTRICIDADE, ARTETERAPIA E LUDICIDADE:

REABILITAÇÃO DE IDOSAS RELIGIOSAS

              Fátima Araujo de Oliveira (Marrom Araújo)……………………………………. 201

 

Capítulo 11 –

ARTETERAPIA COMO LUDICIDADE NA PSICOLOGIA

DA SAÚDE E NA PSIQUIATRIA

                        Beatriz Picolo Gimenes e Elizabete de Fatima Schmitz             217

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