Jogo de Areia – Intervenção psicopedagógica à luz da teoria piagetiana na caixa de areia

R$60,00

ISBN 978-85-7854-121-7

Autora: Teresar Messeder Andion

Formato: 14x21cm

136 páginas

Ano de publicação: 1º edição – 2010 / 2º edição – 2015

Resumo:

Esta obra mostra a criação de um instrumento de intervenção psicopedagógica, uma construção de conhecimento que faz sentido, que traz significados para o paciente e para a prática do psicopedagogo. A autora desenvolveu este trabalho de pesquisa com o objetivo de construir uma integração entre o método psicoterapêutico junguiano do Jogo de Areia e o método clínico piagetiano para trabalhar com crianças e adolescentes em atendimento psicopedagógico clínico. O sujeito constrói cenários em uma das caixas de areia molhada ou seca. Estas construções expressam a condição cognitiva e afetiva que o sujeito possui naquele momento e adquire a possibilidade de desenvolver o seu pensamento de forma lúdica, trabalhando, assim, as dificuldades de aprendizagem.

Categoria:

Descrição

Currículo da autora:

Mestra pela Universidade São Marcos em Psicologia do Desenvolvimento Humano e Processos Ensino-Aprendizagem. Pedagoga. Psicopedagoga Clínica e Institucional. Arteterapeuta. Coordenadora Psicopedagógica da ONG Projeto Semear. Professora da Faculdade Hoyler-São Paulo no curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica. Membro da Diretoria da Associação Brasileira de Psicopedagogia Gestão 2008-2010.

Sumário:

APRESENTAÇÃO

PREFÁCIO

CAPÍTULO  1

Minha Trajetória

CAPÍTULO  2

Sandplay: a busca histórica de um referencial

CAPÍTULO  3

O Instrumento Caixa de Areia

CAPÍTULO  4

A Psicopedagogia Psicopedagógico: Jogo de Areia

CAPÍTULO 5

O Jogo de Areia e a Fundamentação

Teórica Piagetiana

CAPÍTULO 6

A Intervenção Piscopedagógica no Jogo de Areia

CONSIDERAÇÕES FINAIS

REFERÊNCIAS

Informação adicional

Peso 200 g
Dimensões 14 × 21 × 2 cm

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