Felizes e brincalhões – Uma reflexão sobre o lúdico na educação

Descrição

Currículo das organizadoras:

Edda Bomtempo
Possui graduação em Pedagogia – Unesp Rio Claro (1965), mestrado em Psicologia Social e Experimental pela Universidade de São Paulo (1970) e doutorado em Ciências (Psicologia) pela Universidade de São Paulo (1973). Atualmente é professora associada da Universidade de São Paulo, atuando principalmente nos temas: brinquedo, crianças, aprendizagem, criança hospitalizada e jogo.

Luana Carramillo Going
Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (2000). Doutorado em Educação: Currículo pela PUC/SP (2011). Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia; Administração Escolar de 1º e 2º Grau. Graduação em Formação de Psicólogo. Coordenadora da Pós Graduação Stricto Sensu Universidade Metropolitana de Santos (programa de implantação novos cursos) Membro do GT: Brinquedo, Aprendizagem e Saúde – ANPEPP. Coordenadora da Pós-graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Institucional e Clínica e Professora da Universidade Católica de Santos (até a presente data) e da Universidade Metodista de São Paulo (até 2011).Orientadora PEC_USP. Membro da Comissão de Reestruturação Curricular e do comitê de Avaliação e Gestão dos Processos Educacionais CAGEPE da Faculdade Anchieta/SP (2009 até a 2011). Experiência nas áreas da Educação: Gestão,Currículo, Alfabetização, Ensino -Aprendizagem e Desenvolvimento Humano.

Sumário:

APRESENTAÇÃO
Cap. I
Brincadeira Simbólica: Imaginação e Criatividade
Edda Bomtempo
Cap. II
“Mil e Uma Noites” de coerção corporal: currículo e crianças em situação de risco
Luana Carramillo Going
Maria Ângela Barbato Carneiro
Cap. III
O lugar do brincar nas práticas educativas com bebês
Cleide Vitor Mussini Batista
Cap. IV
O local e o global no faz de conta de crianças em contextos não-urbanos
Ilka Dias Bichara / Gabriela Souza Cotrim  / Ilana Figueiredo Brandão
Cap. V
Imaginação, emoção e brincar – buscando compreender essas relações
Therezinha Vieira / Marcia Sartorelo Carneiro / Danielle Pereira Matos / Daniela Maria Teixeira Ivo
Cap. VI
Instalação de uma brinquedoteca em abrigo infantil: Reflexões acerca do processo de criação
Celina Maria Colino Magalhães / Lilia Iêda Chaves Cavalcante / Laiana da Silva Correia
Cap. VII
A percepção de crianças sobre idosos institucionalizados após contato lúdico
Samantha Ribeiro Ultramari / Vera Barros de Oliveira
Cap. VIII
O brincar e a promoção de saúde: Colônia de Férias para crianças com Diabetes Mellitus tipo1
Maria Geralda Viana Heleno
Cap. IX
A Expressão Lúdica em criança surda e criança ouvinte
Hilda Rosa Capelão Avoglia / Letícia Santinelli Gonzalo / Rosemeire Fátima Martins Oliveira / Sandra Maria Barbosa de Oliveira