Brinquedoteca Hospitalar e Humanização – HUPE – Uma experiência bem-sucedida

Descrição

Candida Mirian Vasconcelos dos Santos

Assistente Social. Especialização em Administração Hospitalar. Educadora-brinquedista. Coordenadora geral do projeto BrinQsaúde, HUPE/UERJ.

 

Maira Torres Ruiz Martins

Psicóloga pela UFRJ. Pós-graduada em Estimulação Precoce pela Escola Superior Helena Antipoff-Pestalozzi. Psicomotricista de Base Complexa Educacional e Clínica pela UERJ. Brinquedista pelo HUPE/UERJ. Pós-graduada em Geriatria e Gerontologia pela UERJ. Origamista. Biblioterapeuta.

 

Solange Lima Ferreira

Mestre em Educação Física pela UFRJ. Mestre em Psicopedagogia pelo UH. Pós-graduação em Psicopedagogia pelo UH. Pós-graduação em Arteterapia pela AVM. Brinquedista pelo HUPE/UERJ. Ex-professora do IEFD/UERJ. Ex-diretora do CREF1. Autora dos livros: “Recreação e Jogos”, “Brincadeiras de Criança”, “Atividades Recreativas para Dias de Chuva” e “Tapeçaria Recreativa”.

 

SUMÁRIO

 

PREFÁCIO ……………………………………………………       15

APRESENTAÇÃO ………………………………………….       21

CAPÍTULO I – BRINQUEDOTECA HOSPITALAR     23

1 – Histórico ………………………………………………..       23

1.1 – Como surgiram as Brinquedotecas? …….       23

1.2 – Fundamentação teórica ……………………….       25

1.3 O brincar como direito humano –

Brincar no hospital: agora é lei!…………………….       27

1.4 – A importância do brincar …………………….       33

1.5 – O brinquedista …………………………………….       36

1.6 – Humanização ………………………………………       37

 

CAPÍTULO II – BRINQUEDOTECA DO HUPE .       41

2.1 – O Hospital Universitário
Pedro Ernesto – HUPE – UERJ ………………………       41

2.2 – A Brinquedoteca hospitalar do Hupe ….       42

2.3 – Da recreação à Brinquedoteca, como tudo

começou ………………………………………………………       55

2.4 – Relatos e depoimentos ……………………….       57

CAPÍTULO III – BOAS PRÁTICAS …………………       89

3.1 – Brinquedoteca Hospitalar na visão
do médico – Dr. Paulo Barroso Tavares ………       89

3.2 – Orientação e normas para o
profissional brinquedista hospitalar
– Cândida Mirian Vasconcelos Santos …………       94

3.3 – Organizar faz parte do brincar
– Mia Catarina de Souza Martins …………………     106

3.4 – Educação Física na Brinquedoteca:
ginástica laboral – Joanathan Santos Garrido .     113

3.5 – Cuidando com Arte – humanização e
oficinas criativas – Maira Torres Ruiz Martins
e Ana Joaquina Antunes Ferreira …………………     122

3.6 – Meu dia a dia na Brinquedoteca do
HUPE – Vera Lucia Hernandes de Oliveira …..     132

3.7 – Mundo dos sonhos: uma nova
perspectiva no perioperatório pediátrico
– Liliane Diniz ……………………………………………….      141

3.8 – Recreação: caminho sadio do brincar
– Solange Lima Ferreira ……………………………….     148

3.9 – Pandemia: novo desafio para

a Brinquedoteca – Maira Torres Ruiz Martins     153

 

CAPÍTULO IV – EVENTOS ……………………………     167

ATIVIDADES ARTICULADAS COM ENSINO,
PESQUISA E EXTENSÃO ………………………………     167

 

CAPÍTULO V – PUBLICAÇÕES E
OUTRAS AÇÕES …………………………………………..     185

5.1 – Produções científicas …………………………..     185

5.2 – Produções próprias …………………………….     188

5.3 – Publicações sobre a
Brinquedoteca do HUPE ………………………………     190

5.4 – Novos caminhos:
Projeto Gerontoteca …………………………………….     192

CONSIDERAÇÕES FINAIS ……………………………     197

REFERÊNCIAS ………………………………………………     201

ORGANIZADORAS ………………………………………     207

COLABORADORES ………………………………………     209

CONTATOS                  211