Autismo e Inclusão – Psicopedagogia e práticas educativas na escola e na família

R$56,00

ISBN 978-85-7854-042-5

Autor: Eugênio Cunha

Formato: 14x21cm

140 páginas

Ano de publicação: 1º edição – 2009 / 9º edição – 2022

Resumo:

Na prática docente, é possível perceber dificuldades para a elaboração de um currículo com atividades consideradas adequadas e funcionais para alunos com autismo, que favoreça a inclusão escolar e social. O que é mais importante fazer? Como cativar a atenção? É possível educar? É possível aprender? Esta obra pretende responder a essas e outras questões.

Categoria:

Descrição

Currículo do autor:

Doutor e mestre em Educação, professor, psicopedagogo e jornalista. Leciona na Educação Básica e no Ensino Superior. Pesquisador na área educacional vinculado ao Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas de Educação da Universidade Federal Fluminense – GRUPPE/UFF/CNPq. Trabalha, também, na educação de alunos com dificuldades de aprendizagem e necessidades educacionais especiais. Autor dos livros “Afetividade na prática pedagógica”, “Afeto e aprendizagem” “Autismo e inclusão”, e “Práticas pedagógicas para inclusão e diversidade”, publicados pela Wak Editora.

 www.eugeniocunha.com

Sumário:

Heróis solitários, mas sempre aprendentes……………… 11

Prefácio……………………………………………………………. 15

1 – Para conhecer e identificar o autismo………………… 19

2 – O que o educador precisa saber?………………………. 31

3 – O que construir com o aprendente autista?………… 51

4 – Um currículo com atividades funcionais……………… 57

5 – Comunicação, memória e atenção…………………….. 77

6 – Escola e família………………………………………………. 87

7 – Professor, escola e inclusão……………………………… 95

8 – A contribuição da Psicopedagogia……………………… 103

9 – Na inclusão, uma palavra de amor…………………….. 115

Referências……………………………………………………….. 121

Anexos                                129

Informação adicional

Peso 0,300 kg
Dimensões 14 × 21 × 3 cm

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