Descrição

Prof. Dr. Geraldo Peçanha de Almeida é psicanalista. É pedagogo pela UNESP – Universidade Estadual Paulista, de São Paulo. Mestre em Teoria Literária pela UFPR – Universidade Federal do Paraná e Doutor em Crítica literária pela UFSC – Universidade Federal de Santa Catarina. É autor de mais de 70 livros, entre infantis, livros para educadores, livros para pais e livros de autoconhecimento.

Tem trabalhos internacionais com professores e crianças na Alemanha, Itália, Áustria, Bolívia e no Japão. Implantou na África, em Moçambique, um Programa de Leitura e escrita. Fez estudos de aperfeiçoamento em Educação Especial em Cuba. Tem mais de 25 anos de experiência em educação de crianças e jovens e faz palestras em todos os Estados do Brasil.

Sumário

10 Apresentação

 

22 A dignidade pedagógica: uma pedagogia que aponta caminhos para a restauração do cuidado e a reconfiguração da liberdade

 

32 O respeito às limitações: é hora de reordenar e transformar a natureza de todas as coisas

 

44 Quem cuida de quem está cuidando?

 

50 Por que entender a dignidade pedagógica como urgente?

 

60 Toda dignidade pedagógica é um coletivo

 

72 Desafios da dignidade pedagógica

 

84 A dignidade pedagógica e a escola como campo terapêutico