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[livro]
R$52,00

           ISBN 978-85-907501-0-9

Autora: Miriam Burd

Formato: 14x21cm

318 páginas

Resumo:

O livro “A Criança e o Diabetes – Uma Visão Psicossomática” é conseqüência de monografia de final do Curso de Especialização em Psicologia Médica que foi entregue em 1996.  Atual e inédito, o livro faz um percurso teórico-clínico a respeito da doença crônica, o diabetes mellitus tipo 1, na infância.

Existem muitos textos sobre o tema, mas estão dispersos e pulverizados na bibliografia que foi consultada.  Essa também foi uma razão que nos moveu a reuni-los, facilitando a quem tem interesse (ou venha a ter) no tema e/ou vai começar a trabalhar.

O material se apresenta dividido em nove capítulos e privilegia o estudo da doença em questão, na suas partes clínica, psicológica, psicanalítica e psicossomática. Os principais autores citados são: Freud, Winnicott, Mahler, Spitz, Kohut, Green, Balint, Rosine Debray, Octave Mannoni, John Rolland e Júlio de Mello Filho.

O prefácio é de Júlio de Mello Filho e a apresentação da Endo-Pediatra Dra. Edna Ferreira da Cunha, profissionais da UERJ, os mais especializados nos temas da Medicina Psicossomática e do Diabetes Mellitus Infanto-Juvenil, e que acompanharam de perto e passo a passo o nosso trabalho.

Procuramos pesquisar e atualizar sempre os conteúdos teóricos do livro. Gostaríamos que essa obra fosse uma espécie de referência no tema. Reunimos o máximo de informações encontradas a respeito. Esperamos que abranja o interesse, tanto dos profissionais de saúde que militam com a área da doença crônica infantil, dos que desejam se iniciar no trabalho com as crianças e os seus familiares, da família que possa se identificar com histórias semelhantes às suas, ou dos que desejem saber mais sobre a doença de seu filho, e de quem se interessar em saber mais sobre a doença, o Diabetes.       Apresentamos o trabalho de Psicoterapia de Grupo com as crianças diabéticas e seus familiares, os Grupos de Sala de Espera e as Consultas-Conjuntas no Ambulatório e os Grupos de Suporte.

            Os casos clínicos são os mais variados: de um bebê de 49 dias de vida (e que foi atendido com sua mãe) com diabetes neonatal transitório, a meninos e meninas de diversas idades até os 12 anos. Alguns desenhos realizados em consulta - conjunta foram colocados para ilustrar a descrição do caso, cartazes, questionários e dois exemplos de genograma familiar.

Procuramos dividir o livro em duas grandes partes:

-a primeira parte, diz respeito à Doença Crônica na Infância, tendo o Diabetes Mellitus na infância a sua grande importância; são abordados os principais mecanismos de defesa frente ao adoecer, as etapas da doença crônica. Privilegiamos as abordagens terapêuticas com a criança e sua família realizadas por nós nos oito anos de trabalho no Ambulatório de Diabetes e Metabologia do HUPE- UERJ;

-a segunda parte é constituída de Capítulos Complementares que contribuem com a nossa reflexão a respeito da importância do lúdico na humanização da assistência à criança doente; do uso das tecnologias cada vez mais sofisticadas, nos seus prós, e muitas vezes usadas, em seus contras, em detrimento da busca da melhor relação médica-equipe-paciente-família; e da importância dada ao estresse como sendo o disparador de muitas doenças, no agravamento e nas dificuldades constantes no controle da doença crônica.

Procuramos terminar o livro com algumas conclusões e pinçar as diversas informações que foram extensamente abordadas. Alguns anexos foram colocados e poderão servir de inspiração para aqueles que se sentirem aptos a começar um trabalho.

No final do livro colocamos uma Bibliografia Geral Consultada e anexamos algumas referências a título de ilustração.

O conteúdo, embora especializado, apresenta leitura agradável e fácil, permitindo que profissionais da área de saúde, da educação, familiares e leigos possam ter acesso ao seu conteúdo.

Currículo da autora

Miriam Burd

Psicóloga clínica, escolar e hospitalar. Especialista em Psicologia Clínica e Escolar pelo Conselho Estadual de Psicologia. Psicoterapeuta. Professora convidada dos Cursos de Especialização em Medicina Psicossomática e Psicologia Médica da UERJ e da Universidade Estácio de Sá (RJ). Presidente da Associação Brasileira de Medicina Psicossomática Regional Rio de Janeiro (biênio de 2011 a 2013). Educadora em Diabetes pela ADJ/SDB. Pós-graduanda em Neurociências na área de Reabilitação no Instituto de Psiquiatria (IPUB/UFRJ). Pós-graduada em Psicologia Médica, pela Faculdade de Ciências Médicas pela Disciplina de Psicologia Médica e Saúde Mental na Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ). Pós-graduada em Orientação Educacional pela Fundação Getúlio Vargas (IESAE/FGV).

Trabalhou oito anos seguidos no Hospital Universitário Pedro Ernesto da Universidade do Rio de Janeiro com pacientes crônicos e atendeu muitas vezes seus familiares que, individualmente ou em grupo, vinham pedir auxílio psicológico.

Na clínica privada, durante os últimos anos, recebeu muitas famílias que vieram em busca de informação, aconselhamento e Psicoterapia Familiar para lidar com seus membros doentes crônicos.

Sumário:

INTRODUÇÃO                                               
II  A Doença Crônica Na Infância
                           
III A Doença Diabetes Mellitus                                       
 

IV Atendimento psicológico grupal a crianças diabéticas e seus familiares

V Procedimentos para favorecer o Bem Estar Psicológico       
        
VI  A Importância do Lúdico na Assistência à Criança Diabética
         
VII  O Estresse e o Diabetes:  O Diabetes e o Estresse
                
VIII A Tecnologia, o Diabetes e a Relação Equipe de Saúde-Paciente

IX  Conclusões
                                                       
X  Bibliografia Consultada
  


R$52,00

Este produto foi adicionado em nosso catálogo em quarta 16 dezembro, 2015.
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