ISBN 978-85-7854-286-3

Autora: Ana Maria Antunes de Campos

Formato: 14x21cm

72 páginas

Resumo:

Este livro contribui de forma significativa para que os educadores entendam o que é a discalculia e como ela afeta a vida dos educandos. Faz-nos refletir como é o aprendizado do discalcúlico, suas dificuldades, anseios e frustrações. A obra faz uma análise entre o ensino da Matemática e o papel do professor, trazendo ferramentas para a construção de um aprendizado completo e de qualidade a esses alunos. 

Um livro simples e direto que aborda um tema atual, onde ainda existem muitos questionamentos. Ele nos leva a pensar sobre nossas práticas em sala de aula, onde muitas vezes excluímos diversos alunos por apresentarem dificuldades de aprendizagem, sem ao menos entender o que se passa no campo emocional desses alunos. Mostra-nos como precisamos estar atento às nossa prática educativa e como modifica-las.

Currículo da autora:

Ana Maria Antunes de Campos 

Especialista em Ensino Lúdico. Tem experiência na área educacional, com ênfase em Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula e com foco na formação de professores. Pós-graduada em Didática e Tendências Pedagógicas. Autora de vários artigos educacionais, livro infanto-juvenil e outras obras na área da educação. Atualmente é professora de Matemática e estudante de Psicopedagogia.

Sumário:

Prefácio

Introdução

Para os professores

Distúrbio

O que é Discalculia

Tipos de Discalculia

Dificuldades

Autoestima

A memória

O Aprendizado

O Professor

Como Ajudar

Lúdico para intervir

Conclusões

Referências