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[livro]
R$40,00

          ISBN 978-85-7854-110-1

Autora: Ivanilde Moreira

Formato: 14x21cm

124 páginas

Resumo:

Este livro traz alguns elementos para a reflexão sobre o fracasso escolar e a interação entre professor e aluno, centralizando sua análise no processo de alfabetização e letramento à luz dos estudos de Piaget e Vygotsky. Durante a leitura, o leitor poderá perceber, entre outras coisas, formas de atuação na zona de desenvolvimento proximal (ZDP) proposta por Vygotsky no momento em que se alfabetiza o aluno, bem como compreender um pouco melhor a ideia da prática do construtivismo na sala de aula. Além desses conceitos, o livro apresenta informações sobre o conceito de interação em sala de aula.

 

Currículo da autora:

Ivanilde Moreira é natural de Birigui, SP. Graduada em Pedagogia pela UNIFEOB, pós-graduada em docência universitária pela FAFIG e Mestre em Linguística Aplicada pela UNICAMP.

Foi professora efetiva da rede estadual paulista no período de 1987 a 1993, professora universitária de 1991 a 2007 e diretora acadêmica da Faculdade Casa Branca (SP) no período de 2004 a 2006.

Atuou como voluntária no Programa Alfabetização Solidária, no período de 1998 a 2004, contribuindo com a formação de professores para a alfabetização de jovens e adultos no sertão dos estados de Pernambuco e Paraíba.

Atua em cursos de pós-graduação com as disciplinas de Políticas Públicas em Educação, Didática e Filosofia da Educação. Dirige a empresa DIDÁTICA CONSULTORIA E EVENTOS, ministra palestras e cursos de formação pedagógica para redes municipais e faculdades do país, além de promover a formação continuada de docentes da educação básica ao ensino superior, através dos eventos educacionais que realiza por meio de sua empresa de consultoria.

 

Sumário:

Introdução

Capítulo 1
Considerações sobre o fracasso escolar

Capítulo 2
Alfabetização e letramento

Capítulo 3
(Re)Construindo o conceito de interação

Capítulo 4
O contexto de 1992

Capítulo 5
Compreendendo os porquês do “sucesso”

Capítulo 6
Considerações finais

Postscriptum

Referências  



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Este produto foi adicionado em nosso catálogo em quarta 11 outubro, 2017.
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