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[livro]
R$42,00

           ISBN 978-85-88081-58-1

Organizadora: Andréa Rosana Fetzner

Formato: 14x21cm

128 páginas

Resumo:

'Ciclos em revista' divulga conteúdos, impressões, formas, fazeres que as escolas e suas professoras e seus professores têm assumido ao enfrentar a responsabilidade de ensinar a todos os seus alunos e suas alunas, com foco no desenvolvimento de propostas escolares não seriadas, contribuindo para o estudo e o aprofundamento de temáticas educacionais, como currículo, avaliação, gestão de tempos e espaços escolares, democratização da educação, com especial relevância para a democratização do acesso ao conhecimento, e mediação pedagógica em ambiente escolar. Publicação de artigos de pesquisadores, professores e gestores que tem como enfoque o desenvolvimento de propostas escolares não seriadas, contribuindo para o estudo e o aprofundamento de temáticas educacionais, como currículo, avaliação, gestão de tempos e espaços escolares, democratização da educação, com especial relevância para a democratização do acesso ao conhecimento, e a mediação pedagógica em ambiente escolar. Estes temas, abordados sob o enfoque de áreas, como História da Educação, Psicologia Escolar, Didática, Administração Escolar e outras afins, buscam, além do aprofundamento inerente ao processo de produção de conhecimento, criar um grupo nacional interligado pela nova área de interesse em que têm se constituído os ciclos.

 

Currículo da organizadora:

Andréa Rosana Fetzner  

Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro – UNIRIO. Doutora em Educação pela Universidade Federal do Estado do Rio Grande do Sul – UFRGS. Mestre em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS. Formada em Ciências Sociais e pesquisadora na área de educação sobre os temas: ciclos, currículo, cultura escolar e avaliação. Tem vários artigos publicados e, além de organizadora da Coleção Ciclos em Revista, pela Wak Editora, publicou, pela Editora Mediação, “Ciclos de Formação, uma proposta transformadora”.

 

Sumário:

Apresentação

Andréa Rosana Fetzner                                                                

 

CICLOS E POLÍTICAS EDUCACIONAIS

Ciclos de Formação: uma nova escola é

necessária e possível

Jose Clovis de Azevedo                                                                

Progressão escolar e ciclos: fundamentos e

implantação

Sandra Zákia Sousa, Andrea Steinvascher,

Ocimar Munhoz Alavarse, Paulo Arcas                                   

A escola cidadã estruturada por ciclos de

formação – reflexões sobre o projeto

educacional do Município de Porto Alegre

de 1989 a 2004

Maria Luisa Merino Xavier                                                           

 

CICLOS E REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS

Mediação pedagógica – o papel do outro no

processo ensino-aprendizagem

Carmen Sanches Sampaio                                                           

Desseriar o ensino: Qual currículo?

Qual conhecimento?

Andréa Rosana Fetzner Krug                                                     

Escola em ciclos: uma escola inquieta –

o papel da avaliação

Claudia de Oliveira Fernandes                                                   

 

CICLOS E PESQUISA EM EDUCAÇÃO

A pesquisa sobre a política de ciclos no Brasil:

panorama e desafios

Jefferson Mainardes                                                                     

 

ANEXO

Programa do II Encontro Nacional das

Escolas em Ciclos: a construção de

uma outra escola é possível      



R$42,00

Este produto foi adicionado em nosso catálogo em sexta 20 dezembro, 2013.
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